〈楽譜〉〈YMM〉こどものバイエル ミッキーといっしょ 4-楽器de元気

〈楽譜〉〈YMM〉こどものバイエル　ミッキーといっしょ 4

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【GTP01100816】
菊倍判縦/84ページ

オールカラーでミッキー付き。
毎日子供たちをピアノの前にいざなうためにキャラクターを使うことは、確かに効果的な手法の一つです。
でも、ヤマハの「こどものバイエルミッキーといっしょ」の魅力はそれだけではありません。
長い間子供たちと接する中で、古典的なバイエルという教材に何を加えたらよいかを研究し、その結果をこのバイエルに盛り込みました。

1.学習目標を明確にする狙いから、全体を8つのユニットに分けました。
第1巻にはユニット 1(原書のNo.1～No.7)
第2巻にはユニット 2(同No.8～No.28)とユニット3(同No.29～No.43)
第3巻にはユニット 4(同No.44～No.60)、ユニット 5(同No.61～No.72)、ユニット6(同No.73～No.82)
第4巻にはユニット 7(同No.83～No.97)とユニット 8(同No.98～No.106) を収録しています。

2.バイエル原書の難易度を見直し、曲順を再構成しました。導入部分にあたる第1巻では、先生の伴奏を用意しました。
また、片手奏の期間を短縮し、両手奏の導入を早めています。

3.読譜力を高め、新しい音域や調への速やかな導入を図るための工夫として、音域を変えて弾くことや移調奏を取り入れました。

4.音楽の広がりを持たせるよう、現代的な響きや表現を含む練習曲を挿入しました。

5.言葉による楽典の説明を極力避け、子供たちがビジュアルで感覚的にとらえることができるよう、考慮しました。
子供の理解の範囲、想像できる世界の中で、わかりやすい形に置き換えてみました。

6.ユニット 4以降ではコードネームを導入し、伴奏形の和音が明確な楽曲に付記しました。

7.音楽世界を豊かにし、表現能力の確かな背景を作るために、オーケストラをはじめ、
ピアノや歌などの楽しい鑑賞曲を各巻毎に提案しました。

8.指のテクニックを高めるエチュードを用意しました。

さあ、ミッキー、ミニー、ドナルドといっしょに、Let Start！

※本書は「こどものバイエルミッキーといっしょ 4」(GTP01088301)と同じ内容です。

[1] No.83
[2] No.84
[3] No.85
[4] 音楽に合わせてリズムを打とう
[5] No.86
[6] No.87
[7] 五月になったら
[8] No.88
[9] No.89
[10] No.90
[11] いねむりしている雲
[12] 指の練習(音階)
[13] No.91
[14] No.92
[15] No.93
[16] No.94
[17] No.95
[18] No.96
[19] No.97
[20] No.98
[21] No.99
[22] おとうさんのひとりごと
[23] No.100
[24] No.101
[25] ほかの音から弾いてみよう
[26] No.102
[27] えっ!?おやつないの?
[28] No.103
[29] No.104
[30] ぼくのことどうしてわかってくれないの
[31] No.105
[32] No.106
[33] スケーターズワルツ
[34] 酋長の行列
[35] 田園
[36] 行ったりきたりきょうもいそがしい

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