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〈楽譜〉〈YMM〉 新 WAKU WAKU ピアノテクニック 2


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【GTP01100472】
菊倍判縦/48ページ

既刊全2巻を3巻に分けてリニューアル。導入期から始めて、ゆるやかにカリキュラムが進んでいきます。
日常生活に密着した表題や子どもたちのイメージ力アップにつながるイラスト付きで「楽しみながら学ぶ」「イマジネーションを育てる」を重視したテクニック練習曲集です。

その特徴は
●各曲は4〜8小節程度の短い曲になっているので、大きな負担をかんじることなく、読譜やリズム、タッチの学習に取り組めます。
●各ステップを7曲にしているので、「毎日1曲、1週間で1ステップ」など、子どもたちにわかりやすい練習計画を立てることができます。
●曲のタイトルやイラストは、日常生活で体験できるもの、子どもたちがわくわくした気分になるもの、理解しやすいものを中心に選びました。音の仕掛けや表現力の面白さを発見できます。
●巻末に附属している「わくわく練習シート」を利用することで、さらに効果がアップします。「楽譜を読む→ピアノを弾く」の間に「わくわくシートで練習をする」というプロセスを加えることで、運指の練習に楽しく取り組むことができます。
●テクニック学習の応用として、巻末に長調・短調各1曲からなる「移調エクササイズ」を用意しました。どれも連弾楽譜になっているので、先生の伴奏と一緒に練習することで、耳と目、そして指を使って移調を体験することができます。

第2巻の右手は第1巻と同様、5指の順次進行の動きにはじまり、次第に跳躍を伴ったエクササイズに発展していきます。 左手は第1巻では使われなかった5の指からスタート、ステップが進むにつれて使う指が増えていきます。 ステップ6から両手とも1〜5指を使いますが、最初は交互奏。ステップ7〜8と両手のユニゾンに進みます。

各ステップのテーマは下記のとおりです。

STEP 1: 左手c音を中心に弾く、さまざまな音の表現
STEP 2: 左手2音(ドレ)を中心に弾く、5−4指のレガート
STEP 3: 左手3音(ドレミ)を中心に弾く、カノンを含むポリフォニーの導入
STEP 4: 左手3音(ドレミ)を中心に弾く、両手ユニゾンに繋がる左右同型の動き
STEP 5: 左手4音(ドレミファ)を中心に弾く、4指を中心としたさまざまな音価の動き
STEP 6: Cポジションの導入と同主短調の響き
STEP 7: Cポジションで弾く、♪を中心とした両手ユニゾンの動き

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